Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Arquivos
Anúncios
Sobre
Sobre a Revista
Submissões
Equipe Editorial
Contato
Buscar
Cadastro
Acesso
Início
/
Arquivos
/
V.7, N.2 (2016) - MAIO/AGOSTO
V.7, N.2 (2016) - MAIO/AGOSTO
Publicado:
2016-09-13
Edição completa
PDF
Editorial
EDITORIAL
Denise Figueira Oliveira
I-II
pdf
Artigo Científico
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: ENERGIA E GESTÃO DE RESÍDUOS EM CURITIBA E REGIÃO METROPOLITANA
Ligia Esteves Maria, Noemi Sutil
1-20
pdf
TEMÁTICAS AMBIENTAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA
André Luis de Oliveira, Jaqueline Campos Lopes Ferreira
21-37
pdf
PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Marília Duarte Lopes Talina, Rosane Moreira Silva Meirelles
38-50
pdf
PERCEPÇÕES DA DIMENSÃO AMBIENTAL EM UM CONTEXTO LÚDICO: DOCENTES ENQUANTO SUJEITOS
Elienae Genésia Corrêa Pereira, Helena Amaral da Fontoura
51-72
pdf
UMA REFLEXÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA A LUZ DA TEORIA ROGERIANA E DA PERSPECTIVA SÓCIOCRÍTICA
Rônero Márcio Cordeiro, Thâmara Chaves Brasil, Filomena Maria Cordeiro Moita
73-83
pdf
CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES INTERDISCIPLINARES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA POR MEIO DO DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO
Rafaele Rodrigues de Araújo
84-104
pdf
Relato de Experiência
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO: A VISÃO DE DOCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO SUL FLUMINENSE
Nair Dias Paim Baumgratz, Ronaldo Figueró Pereira, Marcelo Paraíso Alves
105-136
pdf
O MUSEU COMO ESPAÇO INTERDISCIPLINAR: PROJETO DE REUTILIZAÇÃO DA ÁGUA DESENVOLVIDO POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Cintia Fick, Roberta Giglio, Isabel Cristina Machado de Lara
137-154
pdf
ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DA APLICAÇÃO DE UMA UNIDADE DE APRENDIZAGEM
Joao Bernardes da Rocha Filho, Lucilene Baccon, Regis Alexandre Lahm
155-168
pdf
A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA EJA A PARTIR DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA & SITUAÇÕES PROBLEMA PARA ESTIMULAR A LEITURA E O PENSAMENTO CRÍTICO
André Taschetto Gomes, Isabel Krey Garcia
169-194
pdf
Produto Educacional
INVISIBILIDADE DA GARRAFA: UM EQUIPAMENTO DEMONSTRATIVO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA PARA AMBIENTES DE EDUCAÇÃO INFORMAL
Osmar Henrique Moura Silva, Sérgio Mello Arruda
195-205
pdf
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Idioma
Português (Brasil)
English
Español (España)
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Desenvolvido por
Open Journal Systems