A CONSTRUÇÃO DE PIPAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Autores

  • João Velasques Paladini PUCRS
  • Raimundo Nonato Filho PUCRS
  • Regis Alexandre Lahm PUCRS

Resumo

Através de um método de pesquisa, mais especificamente através de uma Unidade de Aprendizagem, buscamos tornar os conhecimentos matemáticos mais prazerosos e contextualizados para nossos alunos. Faremos uma análise histórica, social e científica de uma das brincadeiras mais conhecidas em nossa sociedade: empinar pipa. Com esse assunto, abordaremos conteúdos matemáticos: poliedros, polígonos, retas, mosaicos, e também aproximaremos a relação família-escola com uma atividade envolvente e empolgante para toda a comunidade escolar, em especial, para duas turmas do sexto ano do ensino fundamental.

Downloads

Publicado

2011-02-13

Como Citar

Paladini, J. V., Filho, R. N., & Lahm, R. A. (2011). A CONSTRUÇÃO DE PIPAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 3(1). Recuperado de https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/87

Edição

V.3, N.2 (2011) - JANEIRO/ABRIL

Seção

Produto Educacional

Licença

Copyright (c) 2011 João Velasques Paladini, Raimundo Nonato Filho, Regis Alexandre Lahm

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

O autor responsável pela submissão representa todos os autores do artigo, e se compromete a enviar como documento suplementar uma carta de consentimento com a assinatura de todos os autores informando que tem a permissão para a submissão do texto assim como assegura que não há violação de direitos autorais e nem qualquer tipo de plágio (incluindo autoplágio).

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)