ESTRUTURACIÓN, MARCO METODOLÓGICO Y APLICACIÓN DEL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN “¡LA CIENCIA ES 10!”
DOI:
https://doi.org/10.22407/2176-1477/2024.v15.2413Palabras clave:
Enseñanza de las ciencias, Investigacion, Investigación narrativaResumen
Este texto es una composición colectiva basada en la investigación narrativa de la estructura, marco metodológico y aplicación del curso de especialización Ciência é 10! cuyo fundamento es la enseñanza de la ciencia por la investigación. El objetivo de este trabajo fue narrar la propuesta de un curso nacional de educación continua, a nivel de especialización, para docentes de Educación Básica en el área de Ciencias, en la modalidad semipresencial, utilizando la plataforma de educación a distancia Moodle y el estructura de la UAB - Universidad Abierta de Brasil. Como resultado, presentamos las experiencias que tuvimos durante la aplicación del piloto, a través del análisis de actividades pedagógicas a partir de relatos narrativos del equipo que propuso el curso.
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