ESTRATÉGIA PARA DESPERTAR O INTERESSE DOS EDUCANDOS PARA A BOTÂNICA: CONSTRUÇÃO DE UM HERBÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors

  • Raquel Cristina Serafin Menegazzo UTFPR - PG
  • Rita de Cassia da Luz Stadler UTFPR - PG

Abstract

Com o objetivo de despertar interesse pelo ensino da Botânica, propôs-se aos alunos de uma sexta série (sétimo ano), a construção de um herbário. Cada aluno escolheu um vegetal: coletou, secou, pesquisou o seu nome popular, nome científico, a família que pertencente, e também sua utilização. Ao final desse processo, o material produzido foi agregado fazendo parte de um mesmo herbário que foi doado à biblioteca da escola para observação. Outro objetivo previsto é que futuramente quando os autores retornarem à escola verifiquem o material que ajudaram a construir.

Author Biographies

  • Raquel Cristina Serafin Menegazzo, UTFPR - PG

    Professora de Ciências - Prefeitura Municipal de Araucária

    Professora de Matemática - Prefeitura Municipal de Curitiba

  • Rita de Cassia da Luz Stadler, UTFPR - PG
    Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia (PPGECT)

Published

2012-07-18

Issue

Section

Artigo Científico

How to Cite

ESTRATÉGIA PARA DESPERTAR O INTERESSE DOS EDUCANDOS PARA A BOTÂNICA: CONSTRUÇÃO DE UM HERBÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL. (2012). Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 4(1). https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/129

Most read articles by the same author(s)

> >>