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Publicado
2015-10-21
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Editorial
Licenciado em Física, mestre em Ensino de Ciências e Matemática e Doutor em Educação em Ciências e Saúde. Coordena o Laboratório de Pesquisa em Tecnologia, Educação e Cultura (LABTEC) no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde atua como professor e pesquisador desde 2006. De 1999 a 2007 foi docente da Secretaria do Estado de Educação do Rio de Janeiro. Tem interesse de pesquisa na relação vídeo, ensino de ciências, ensino prático-experimental. Atualmente é bolsista Jovem Cientista do Nosso Estado da FAPERJ com o projeto de pesquisa intitulado "Análise do uso de vídeos como ferramenta complementar de estudo no ensino de ciências".