PROFESSOR: UMA METAMORFOSE AMBULANTE

Autores

  • Eline Deccache-Maia Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.22407/2018.v9i2.1088

Resumo

Considerações sobre os trabalhos publicados na presente edição. Boa leitura!

Biografia do Autor

Eline Deccache-Maia, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestra em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, doutora em Antropologia Social pelo Museu Nacional - Universidade Federal do Rio de Janeiro e pós-doutora pela FIOCRUZ-Ba. Acumulou experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia Urbana, principalmente nos seguintes temas: juventude, educação, esporte, saúde, políticas públicas, popularização de ciências e Ensino de Ciências. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro vinculada ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências (PROPEC), líder do Grupo de Pesquisa Ciência, (Arte), Tecnologia e Sociedade - C(A)TS. Atualmente coordena o Mestrado e Doutorado Profissional em Ensino de Ciências do IFRJ.

ORCID: 0000-0001-8993-4739

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Publicado

2019-01-27

Como Citar

Deccache-Maia, E. (2019). PROFESSOR: UMA METAMORFOSE AMBULANTE. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 9(3), i-v. https://doi.org/10.22407/2018.v9i2.1088

Edição

V. 9, N. 3 (2018) - SETEMBRO/DEZEMBRO

Seção

Editorial

Licença

Copyright (c) 2019 Eline Deccache-Maia

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