ONLINE MEMORY GAME: A HEALTH EDUCATION PROPOSAL BASED ON THE THEME OF CHAGAS DISEASE
DOI:
https://doi.org/10.22407/2176-1477/2025.v16.2661Keywords:
Trypanosoma cruzi; educational games; health educationAbstract
The context of Chagas Disease (CD) involves several scenarios and poses great challenges for health professionals, educators, researchers from multiple areas, public policy makers, among others. The disease mainly affects a marginalized population and is included in the group of neglected diseases. The objective of this study is to describe the process of creating and implementing the virtual game “Our Memory of Chagas,” created from the life stories of people affected by CD, and to evaluate the impressions of undergraduate students in biological sciences after the game was implemented in a formative dialogic workshop. This is a qualitative and quantitative study with analyses performed using the Likert scale and interpretative analysis. Data were collected from a questionnaire with closed questions applied in Google Forms and from the students’ statements about the game. It is necessary to disseminate and multiply the topic and the issues surrounding the problem, both for those who live in social exclusion, in a scenario of injustice and discrimination (people living with CD), as well as for educators and students.
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