“BIODICAS”: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO

Autores

  • Bárbara Luciana Duarte do Nascimento Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)
  • Luciana Ferrari Espíndola Cabral Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)
  • Diogo Neves Gomes da Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)
  • Simone Oliveira da Costa Almeida Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)

Resumo

Jogos didáticos são utilizados para facilitar a compreensão de conteúdos. O jogo proposto neste trabalho é composto de dicas sobre seis temas referentes ao conteúdo de Ensino Médio de Biologia. A atividade foi realizada em duas turmas de um colégio privado no Rio de Janeiro. Os resultados mostraram que o jogo foi capaz de revisar conteúdos biológicos, incentivando os educandos e tornando a aula mais prazerosa. Portanto, a utilização deste jogo didático foi uma ótima estratégia pedagógica.

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Publicado

2012-07-18

Como Citar

Nascimento, B. L. D. do, Cabral, L. F. E., Silva, D. N. G. da, & Almeida, S. O. da C. (2012). “BIODICAS”: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 4(1). Recuperado de https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/113

Edição

V.4, N.1 (2012) - JANEIRO/DEZEMBRO

Seção

Produto Educacional

Licença

Copyright (c) 2012 Bárbara Luciana Duarte do Nascimento, Luciana Ferrari Espíndola Cabral, Diogo Neves Gomes da Silva, Simone Oliveira da Costa Almeida

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