PERCEPCIONES DE DOCENTES FORMADORES DE UN INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS ACERCA DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS PROPIOS DE LA DOCÊNCIA. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 12 de mayo de 2025 [citado 30 de septiembre de 2026];16(1):e25162700. Disponible en: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2700