A PRÁTICA PROFISSIONAL DOS TERAPEUTAS OCUPACIONAIS: AÇÕES DIRETAS NAS UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAIS DO BRASIL

Resumo

Com o avanço científico e tecnológico houve uma mudança no cuidado com os recém-nascidos pré-temos (RNPT). Com a finalidade de diminuir as taxas de mortalidade infantil e favorecer um melhor desenvolvimento, foram criados hospitais com equipamentos e estruturas que disponibilizassem uma assistência mais especializada aos recém-nascidos (RN) nas Unidades de Terapia Intensiva Neonatais (UTIN). Nesse contexto, dentre os diversos profissionais que atuam na UTIN, nos últimos tempos os terapeutas ocupacionais vêm atuando nessa área e mostrando seu papel importante, contribuindo para prevenir sequelas graves a esses bebês, realizando intervenção precoce, detectando comprometimentos físicos, cognitivos e estimulando as habilidades de auto-regulação, planejamento e execução motora dos neonatos, através de práticas profissionais no ambiente físico da unidade, com o próprio neonato diretamente e com a família. Esta revisão de literatura tem o objetivo de descrever como é a atuação do terapeuta ocupacional em Unidades de Terapia Intensiva Neonatais do Brasil, a fim de traçar breve panorama das UTIN em que os terapeutas ocupacionais do Brasil trabalham, verificar as intervenções que esses profissionais desempenham com neonatos, pais/familiares, equipe e ambiente da UTIN e identificar quais aspectos são considerados barreiras para a atuação deles nessas unidades. A pesquisa na literatura foi realizada no período de fevereiro a maio de 2019 utilizando as bases de dados brasileiras nos cadernos e revistas de terapia ocupacional, além das buscas exploratórias. Foram encontrados oito artigos que irão compor essa revisão. De acordo com esse levantamento, foi identificado uma quantidade limitada de estudos que reportam a atuação direta do terapeuta ocupacional nas UTIN brasileiras. Sendo assim, é possível considerar com base nesses estudos que as intervenções dos terapeutas ocupacionais são voltadas para a estimulação dos aspectos motores, cognitivos, sensoriais e sociais dos recém-nascidos pré-termos que estão internados na UTIN, favorecendo o desenvolvimento global, a prevenção de deformidades, a auto-regulação e neurocomportamento. Embora esse levantamento tenha apresentado um número pequeno de resultados, os artigos foram capazes mostrar algumas práticas desses profissionais nas UTIN do Brasil.