Chamada para publicação no n. 7

2022-07-27
O dossiê “Ensino de gramática: desafios e perspectivas” tem como objetivo fomentar o debate acerca das novas possibilidades para o ensino de língua portuguesa na educação básica a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas. Serão aceitos trabalhos que abordem reflexões teóricas e proposições práticas sobre o ensino de gramática na escola e que estejam de acordo com as propostas das documentações oficiais para o ensino.