GESTÃO ESCOLAR NO NORTE FLUMINENSE: UMA ANÁLISE DO PERFIL DOS GESTORES ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPOS DOS GOYTACAZES E A RELEVÂNCIA NA QUALIDADE DE ENSINO LOCAL

Autores

  • Cristiano de Souza Marins UFF - Universidade Federal Fluminense
  • Rodrigo Resende Ramos UFF - Universidade Federal Fluminense
  • Luiz Felipe Marvila de Vasconcellos UFV – Universidade Federal de Viçosa
  • Gabriel Pacheco da Costa UFF - Universidade Federal Fluminense
  • Álvaro Gonçalves de Barros IFRJ - Campus Arraial do Cabo https://orcid.org/0000-0002-2536-8018 (não autenticado)

DOI:

https://doi.org/10.64746/tecnoeduc.2.1.2025.2991

Resumo

Este trabalho tem como objetivo analisar o perfil profissional dos gestores escolares da rede municipal de ensino de Campos dos Goytacazes com foco em averiguar possíveis lacunas na qualificação profissional dos mesmos que possam afetar a qualidade do ensino básico local. Este estudo foi elaborado a partir do projeto de extensão entre a Universidade Federal Fluminense e a Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes. Como resultados identificou-se as demandas atuais de capacitações dos gestores escolares municipais que possam estar afetando os resultados do ensino básico local e assim contribuir para a melhoria da qualidade e da gestão dos recursos do ensino público.

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Publicado

06-10-2025

Edição

v. 2 n. 1 (2025): Revista TecnoEduc

Seção

Artigos

Licença

Direitos autorais (c) 2025 Cristiano de Souza Marins, Rodrigo Resende Ramos, Luiz Felipe Marvila de Vasconcellos , Gabriel Pacheco da Costa; Álvaro Gonçalves de Barros

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Como Citar

GESTÃO ESCOLAR NO NORTE FLUMINENSE: UMA ANÁLISE DO PERFIL DOS GESTORES ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPOS DOS GOYTACAZES E A RELEVÂNCIA NA QUALIDADE DE ENSINO LOCAL. (2025). Revista TecnoEduc, 2(1), 16-36. https://doi.org/10.64746/tecnoeduc.2.1.2025.2991

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