BANCO DE QUESTÕES ENSINO MÉDIO – IFRJ: UM APLICATIVO PARA APOIAR A PREPARAÇÃO DOS ESTUDANTES

UM APLICATIVO PARA APOIAR A PREPARAÇÃO DOS ESTUDANTES

Resumo

Este relato de experiência apresenta a criação e a implementação do aplicativo Banco de Questões Ensino Médio – IFRJ, desenvolvido para apoiar estudantes do 9º ano do ensino fundamental na preparação para o processo seletivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. O objetivo foi disponibilizar uma ferramenta digital gratuita e acessível, reunindo questões de Matemática de provas anteriores, organizadas por ano, conteúdo e nível de dificuldade, acompanhadas de dicas de apoio. A intervenção ocorreu em uma escola municipal de pequeno porte, situada em região de baixo poder aquisitivo, com 15 estudantes de 14 a 16 anos. O aplicativo foi apresentado em agosto de 2025, em encontro coletivo no auditório escolar, seguido de orientações e divulgação do site de download. A coleta de dados incluiu observações docentes, relatos espontâneos e uma roda de conversa, permitindo analisar as percepções dos estudantes. Os resultados mostraram adesão integral, com todos os alunos instalando e utilizando o recurso, muitos explorando filtros de conteúdo e dificuldade para organizar estratégias próprias de estudo. Cinco estudantes concluíram todas as provas em menos de um mês e três já se inscreveram no processo seletivo subsequente. As principais críticas concentraram-se na necessidade de aprimorar as dicas, apontando oportunidades de aperfeiçoamento, como inclusão de provas mais antigas, videoaulas e recursos de gamificação. Conclui-se que, mesmo em versão protótipo, o aplicativo demonstrou potencial pedagógico e social. Para 2026, planeja-se disponibilizá-lo já no início do ano letivo, de modo a ampliar o tempo de preparação, reduzir a insegurança dos alunos e aumentar as chances de aprovação no IFRJ.