ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Abstract
A sociedade vem sofrendo muitas mudanças que vão deixando frutos decorrentes destas alterações. Um dos frutos observados atualmente é o aumento e acúmulo de resíduos no meio ambiente. Neste cenário, as instituições de ensino superior assumem uma função fundamental na formação de profissionais comprometidos com a sociedade e o meio ambiente. Diante disto, este estudo teve como objetivo analisar como os graduandos do CEFET/RJ percebem as questões relacionadas ao meio ambiente, mais especificamente na gestão de resíduos sólidos e o papel da Educação Ambiental em suas práticas. Para tanto foram aplicados questionários para os alunos concluintes dos 10 cursos superiores da instituição. Os resultados sinalizam que apesar da maior parte dos alunos apresentarem preocupação com a questão ambiental, poucos demonstram isto por meio de ações concretas. Conclui-se que um trabalho mais efetivo deve ser realizado na área de resíduos sólidos e que novos projetos em Educação Ambiental devem ser desenvolvidos.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2016 Marcelo Borges Rocha, Regina Helena Greco

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
O autor responsável pela submissão representa todos os autores do artigo, e se compromete a enviar como documento suplementar uma carta de consentimento com a assinatura de todos os autores informando que tem a permissão para a submissão do texto assim como assegura que não há violação de direitos autorais e nem qualquer tipo de plágio (incluindo autoplágio).



