UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ESTUDO DO TEMA CÉLULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 15º de dezembro de 2019 [citado 30º de setembro de 2026];10(3):236-47. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/1139