A VIDA, SUAS ORIGENS E AS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE SUAS POTENCIAIS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 27º de janeiro de 2019 [citado 29º de setembro de 2026];9(3):1-15. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/809