A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: DISCUSSÃO DA ÉTICA PROFISSIONAL E DO SABER-FAZER DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA . Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 18º de maio de 2009 [citado 30º de setembro de 2026];1(1):p. 41-51. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/26