IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES SOBRE JOGOS COMO MODALIDADE DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO E NA SAÚDE. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 3º de setembro de 2015 [citado 30º de setembro de 2026];6(2):83-99. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/298