REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DA PRÁTICA DA LEITURA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: ATENÇÃO PARA ASPECTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 6º de maio de 2024 [citado 22º de outubro de 2026];15(1):e24152382. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2382