“CASO CLÍNICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM NA FARMACOLOGIA: PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS EM ENFERMAGEM”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 11, no. 3 (dezembro 14, 2020): 38–47. Acesso em setembro 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/1296.