“UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ESTUDO DO TEMA CÉLULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 10, no. 3 (dezembro 15, 2019): 236–247. Acesso em setembro 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/1139.