“ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO: DESAFIOS E REVELAÇÕES EM UMA PESQUISA ENVOLVENDO CONSTRUÇÃO DE SABER DOCENTE INTERDISCIPLINAR”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 4, no. 2 (outubro 7, 2014): 143–159. Acesso em outubro 1, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/200.