“CASO CLÍNICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM NA FARMACOLOGIA: PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS EM ENFERMAGEM”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 11, nº 3, dezembro de 2020, p. 38-47, https://doi.org/10.22407/2176-1477/2020.v11i3.1296.