“ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE DIVERSIDADE BIOLÓGICA COM ÊNFASE EM FILOGENIA NOS EXAMES VESTIBULARES”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 10, nº 2, agosto de 2019, p. 26-41, https://doi.org/10.22407/2019.v10i2.941.