“PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A PRESERVAÇÃO DAS ABELHAS UTILIZANDO O ENFOQUE DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E A TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE GUY BROUSSEAU”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 16, nº 1, julho de 2025, p. e25162756, https://doi.org/10.22407/2176-1477/2025.v16.2756.