“PERCEPÇÕES DE DOCENTES FORMADORES DE UM INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS ACERCA DOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PRÓPRIOS DA DOCÊNCIA ”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 16, nº 1, maio de 2025, p. e25162700, https://doi.org/10.22407/2176-1477/2025.v16.2700.