[1]
“CONHECIMENTOS SOBRE ‘VIDROS’ E ABORDAGEM TEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA EM POÇOS DE CALDAS, MG”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 13, nº 1, p. 259–284, abr. 2022, doi: 10.22407/2176-1477/2022.v13i1.1908.