“DIFICULDADES E VANTAGENS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UM OLHAR DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 12, nº 3, p. 23–41, out. 2021, doi: 10.22407/2176-1477/2021.v12i3.1567.