“A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: DISCUSSÃO DA ÉTICA PROFISSIONAL E DO SABER-FAZER DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA ”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 1, nº 1, p. p. 41–51, maio 2009, Acesso em: 30º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/26