[1]
“O ESTUDO DE CASO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 5, nº 2, p. 1–18, nov. 2014, Acesso em: 1º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/317