“PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A PRESERVAÇÃO DAS ABELHAS UTILIZANDO O ENFOQUE DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E A TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE GUY BROUSSEAU”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 16, nº 1, p. e25162756, jul. 2025, doi: 10.22407/2176-1477/2025.v16.2756.