“PERCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA, SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO, EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 13, nº 3, p. 93–103, set. 2022, doi: 10.22407/2176-1477/2022.v13i3.2236.