“CASO CLÍNICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM NA FARMACOLOGIA: PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS EM ENFERMAGEM” (2020) Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 11(3), p. 38–47. doi:10.22407/2176-1477/2020.v11i3.1296.