“OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE BIODIVERSIDADE” (2018) Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 9(2), p. 155–169. doi:10.22407/2176-1477/2018.v9i2.876.