“PERCEPÇÕES DA DIMENSÃO AMBIENTAL EM UM CONTEXTO LÚDICO: DOCENTES ENQUANTO SUJEITOS” (2016) Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 7(2), p. 51–72. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/479 (Acesso em: 29 setembro 2026).