“ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO: DESAFIOS E REVELAÇÕES EM UMA PESQUISA ENVOLVENDO CONSTRUÇÃO DE SABER DOCENTE INTERDISCIPLINAR” (2014) Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 4(2), p. 143–159. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/200 (Acesso em: 1 outubro 2026).