“PROTAGONISMO DISCENTE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM BIOLOGIA CELULAR: O USO DO INSTAGRAM COMO RECURSO TECNOLÓGICO DIDÁTICO EM PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL” (2023) Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 14, p. e23142257. doi:10.22407/2176-1477/2023.v14.2257.