“A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS COM CONTEÚDO INTERDISCIPLINAR ACERCA DA COVID-19: DESMISTIFICANDO FAKE NEWS EM UM CONTEXTO ESCOLAR” (2022) Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 13(3), p. 279–296. doi:10.22407/2176-1477/2022.v13i3.2258.