“POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO ENTRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE INCLUSÃO”. 2019. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 10 (2): 56-72. https://doi.org/10.22407/2019.v10i2.950.