“A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM CONCEITUAL NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: EXPERÊNCIA EM UM CURSO INTRODUTÓRIO DE FÍSICA QUÂNTICA”. 2011. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 4 (2): 1-8. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/75.