“NEGACIONISMO CIENTÍFICO E AS FAKE NEWS EM SALA DE AULA: REFLEXÕES, PRÁTICAS E PERSPECTIVAS PARA ABORDAGEM DO TEMA NO ENSINO MÉDIO”. 2024. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 15 (1): e24152692. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2024.v15.2692.