PERÍODO COLONIAL: DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA HISTÓRICA DA BIOLOGIA. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 262–274, 2019. DOI: 10.22407/2176-1477/2019.v10i3.1127. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/1127. Acesso em: 30 set. 2026.