A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: DISCUSSÃO DA ÉTICA PROFISSIONAL E DO SABER-FAZER DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA . Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 1, n. 1, p. p. 41–51, 2009. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/26. Acesso em: 30 set. 2026.