GERENCIALISMO E PERFORMATIVIDADE: PERCEPÇÃO DE PROFESSORAS SOBRE SUA MANIFESTAÇÃO NO ENSINO REMOTO . Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 14, p. e23142262, 2023. DOI: 10.22407/2176-1477/2023.v14.2262. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2262. Acesso em: 30 set. 2026.