DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA O PÚBLICO INFANTO-JUVENIL: UMA ANÁLISE DO POTENCIAL PEDAGÓGICO. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 14, p. e23142194, 2022. DOI: 10.22407/2176-1477/2023.v14.2194. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2194. Acesso em: 29 set. 2026.