ÁGUA: UMA PROPOSTA DE ENSINO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 14, p. e23142109, 2023. DOI: 10.22407/2176-1477/2023.v14.2109. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2109. Acesso em: 30 set. 2026.