AUTONOMIA DOCENTE, PLATAFORMAS DIGITAIS E AS BIOCIÊNCIAS: UM ESTUDO AUTOBIOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 258–278, 2022. DOI: 10.22407/2176-1477/2022.v13i3.2179. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2179. Acesso em: 30 set. 2026.