A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM CONCEITUAL NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: EXPERÊNCIA EM UM CURSO INTRODUTÓRIO DE FÍSICA QUÂNTICA. (2011). Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 4(2), 1-8. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/75