CRITÉRIOS E ESTRATÉGIAS PARA O USO DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PROPOSTAS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADA. Rev. Ciênc. & Ideias 2022, 13 (2), 01-16. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2022.v13i2.1805.