2021. QUÍMICA E LITERATURA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO LIVRO “THE POISONER’S HANDBOOK”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. 12, 3 (out. 2021), 91–112. DOI:https://doi.org/10.22407/2176-1477/2021.v12i3.1748.